Система образования Кстовского муниципального района представлена образовательными учреждениями разных типов и видов, ориентированных на удовлетворение потребностей, запросов, интересов потребителей и способных обеспечить равный доступ детей к получению качественного образования.
   Муниципальная система образования включает в себя 67 образовательных учреждений: 37 дошкольных, 26 школ, 4 учреждения дополнительного образования детей. Управление системой образования осуществляет департамент образования администрации Кстовского муниципального района в соответствии с Положением, утвержденным распоряжением администрации Кстовского муниципального района от 07.04.2011г. № 523-р.
   С 2008 г. в Кстовском муниципальном районе идет оптимизация сети ОУ района. В 2010 – 2011 учебном году реорганизованы учреждения дополнительного образования детей.
   Дошкольным образованием в районе охвачено 4429 детей, в районе зарегистрировано 7883 ребенка от 0 до 7 лет. Очередность детей в дошкольные образовательные учреждения района составляет 3432 человека. Охват детей дошкольным образованием составил 76,3%, что выше по – сравнению со среднеобластным - 72%).

№ п/п	Тип и вид учреждения	Количество
1.	Центр развития ребенка	1
2.	Детский сад раннего возраста	1
3.	Детский сад комбинированного вида	8
4.	Детский сад общеразвивающего вида	26

    Разработанный комплекс мер по сохранению и развитию дошкольного образования в районе направлен на осуществление доступности дошкольного образования и предусматривает меры по увеличению фактического числа мест в ДОУ путем использования внутренних резервов самой системы образования.
   В 2008 - 2009 г. были открыты 18 дополнительных групп на 320 мест.
  В 2010 г. район вошел в областную целевую программу «Развитие социальной и инженерной инфраструктуры как основы повышения качества жизни и населения Нижегородской области на 2011-2013г. по отрасли образования» на открытие 15 дополнительных групп на 285 мест.
   В 2011г. завершено строительство детского сада на 75 мест;
   Планируется открытие 4 дополнительных групп на 90 мест;
 В соответствии с изменениями санитарных норм и требований наполняемости групп общеразвивающей направленности предполагается ввести дополнительно 531место.
В Кстовском муниципальном районе функционируют 26 школ.

№ п/п	Вид образовательного учреждения	Количество
1.	Лицей	1
2.	Гимназия	1
3.	Средние (полные) общеобразовательные учреждения	18
4.	Основное общеобразовательное учреждение	1
5.	Средние (полные) общеобразовательные учреждения с углубленным изучением отдельных предметов	2
6.	Начальная школа - детский сад	1
7.	Коррекционное (специальное) общеобразовательное учреждение	1
8.	Вечерняя средняя общеобразовательная школа	1

Благодаря вариативности образовательного процесса решаются многие образовательные задачи.
Целям нового образования отвечают такие образовательные услуги, получившие развитие, как профильное обучение, углубленное, дистанционное обучение.

№ п/п	Показатель	2008-2009 уч.год	2009-2010 уч.год	2010-2011 уч.год
1.	Лицейские классы	33/785	28/679	27/687
2.	Гимназические классы	38/885	33/802	29/773
3.	Углубленное изучение	12/277	12/295	27/687
4.	Профильное образование	16/318	16/302	14/289
5.	Классы компенсирующего обучения	4/46	4/49	4/43
6.	Специальное (коррекционное) образование	7 вид-5/48 8 вид-17/200	7 вид-6/62 8 вид-17/188	7 вид-6/62 8 вид-17/195

Особое внимание в районе уделяется обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Регулярно проводится мониторинг численности таких детей. Им предоставляется образования в различных формах.
С 2009 года Кстовский муниципальный район приступил к реализации программы «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы. Это мероприятие реализуется для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому и не имеющих медицинских противопоказаний для обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. В 2009-2010 учебном году в проект включены 17 детей-инвалидов, проживающих на территории Кстовского муниципального района., 3 детей вышли из проекта в 2010 – 2011 учебном году, так как по показаниям не могут продолжать обучение дистанционно.
Благодаря выстроенной системе профилактической работы по предотвращению выбытия обучающихся из школ без получения образования в течение последних лет в районе наблюдается положительная динамика по предоставлению гражданам полного общего образования. В период с 2009 по 2011 г.г. не выявлено обучающихся, выбывших из школ без продолжения общего образования, а так же исключенных за противоправные действия школьников.
Сеть учреждений дополнительного образования детей представлена четырьмя образовательными учреждениями, где получают дополнительное образование 79 % школьников от общего количества обучающихся.
Доля обучающихся в детско-юношеских объединениях в школах и учреждениях дополнительного образования детей по профилям стабильна. Наиболее востребованными у обучающихся являются кружки и секции социально-педагогической направленности - (85%), физкультурно- спортивной - (82%), туристко – краеведческой (83%) и художественной - (69%).
За последние три года, благодаря новой системе финансирования и сложившейся системе организации каникулярного отдыха детей и молодежи, растет охват отдыха детей организованными формами.
Содержательный каникулярный отдых является системным продолжением социального воспитания, получаемого детьми в течение учебного года в образовательных учреждениях. Предлагаемые образовательными учреждениями организованные формы отдыха учитывают потребности детей и их родителей, создают условия для воспитания, обучения и развития личности ребёнка.
Муниципальный лагерь «Лесная сказка» имеет круглогодичную направленность и работает в течение всего года. Лагеря с дневным пребыванием, так же работают в течение всего каникулярного периода.
Образование Кстовского муниципального района следует современным тенденциям развития общества. Об этом свидетельствует задел, имеющийся в системе образования по всем ключевым направлениям.